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        題目詳細信息

        《可移動文化遺產的保護》閱讀題及答案

        • 題目編號:26894
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        • 創建時間:2019-06-01
        • 上傳用戶:gzywtk
        • 上傳時間:2019-09-26
        • 考點詳細:現代文閱讀-實用類文本
        • 選文題目:可移動文化遺產的保護 作者: 體裁:非連續性文本

        試題內容:

        (二)實用類文本閱讀。(本題共3小題,12分)
          閱讀下面的文字,完成下面小題。
          材料一:
          可移動文化遺產的保護是指運用各種方法延長可移動文化遺產壽命的專業性活動。
          保護技術推進的核心是找到與遺產變化狀況相適應的保護方法,以便及時對藏品進行預警、干預,使藏品保持健康的狀態。在此過程中,預防、治理、修復三個方面的技術運用起著至關重要的作用。預防是所有的減緩文化遺產惡化和損毀的行為的總稱,它涉及光照度、環境條件、安全、防火和突發事件的準備等方面。治理是通過外接的干預直接作用于可移動文化遺產的保護行為,是為了消除正在損毀遺產的外界因素,從而使遺產恢復到健康的狀態。根據可移動文化遺產遭受“病痛”情形的差異,治理技術可以分為殺蟲、去酸、脫水和清潔等類型。修復是對已經發生變形或變性的遺產進行處理,使之恢復到原有的形態或性質。修復的內容大致分為兩個方面:一是清除文物和標本上的一切附著物;而是修補文物和標本的殘缺部分。
          (摘自周耀林《可移動文化遺產保護策略研究》)
          材料二:
          以溫度25℃、相對濕度50%為標準壽命(設其指數為1.00),計算在溫度15℃、35℃和濕度10%、30%、70%條件下,紙張的壽命和標準壽命的倍數關系,結果見下表:
          濕度(%)
          壽命倍數
          溫度(℃) 一年平均濕度(%)
          70 50 30 10
          35 0.14 0.19 0.30 0.68
          25 0.74 1.00 1.56 3.57
          12 2.74 5.81 9.05 20.70
          (摘編自李景仁等《圖書檔案保護技術手冊》)
          材料三:
          毛里求斯是非洲一個島國,位于赤道南部的西印度洋上,氣候濕熱多雨。毛里求斯擬修復的檔案文件,形成于18世紀,文件紙張為破布漿機制紙,字跡材料為酸性煙黑墨水,雙面手寫。以手感鑒別,柔韌性極差,幾乎一觸即碎。通過測試數據可知,文件紙張嚴重酸化。應毛里求斯大使館的要求和委托,國家圖書館圖書保護組和修整組的技術人員,對部分檔案文件進行了實驗性去酸和修復。方案如下:
          (1)去酸方案
          酸是紙張纖維發生化學降解的催化劑,能加快紙張纖維的水解反應,使紙張脆化變黃、機械強度下降,直至脆裂粉碎,不能使用。為避免酸性對文獻紙張的損害,人們研究了各種去除紙張酸性的方法。根據毛里求斯檔案文件的損壞程度和特點,技術人員認為采用氫氧化鈣溶液去酸法比較好,以氫氧化鈣溶液去酸,可根據紙張酸化的程度調節去酸溶液的濃度和去酸時間,去酸徹底,可操作性強,在操作處理過程中也不會使文件出現新的損壞。
          (2)修復方案
          紙漿補書機與邊緣、局部裱相結合的修復法。用紙漿補書機修補書頁,既不遮擋字跡又能增強紙張強度。但紙漿補書機法也有其不足,如對書頁的邊緣殘缺處和書口的斷裂處補后的強度不夠,主要原因是書口的斷裂處及書頁上的裂口縫隙過小,使得紙漿難以通過,邊緣殘缺處的紙漿與書頁的連接方式屬單側直線連接,不夠牢固。為了彌補這一缺陷,紙漿補書機與邊緣、局部裱相結合顯然是必要的。
          檔案文件修復后,紙張的強度和柔韌性有了很大程度的提高,原來一觸即碎的文件紙張,現在不但可以正常翻閱,甚至可以拿起抖動。對于文件修復前后的變化,毛里求斯大使館人員表示驚訝,稱之為“魔術般的變化”。
          (摘編自周崇潤等《關于毛里求斯檔案文件的去酸與修復》)
          4. 下列不屬于可移動文化遺產“修復”工作的一項是
          A. 使用真空干燥法對受潮的古代文獻進行處理。
          B. 使用鹽酸、硝酸等化學試劑給青銅器除銹。
          C. 使用紙漿補書機對破損的古籍進行修補。
          D. 使用樹脂黏合劑粘接破碎的古代瓷器。
          5. 下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
          A. 預防是為了減緩可移動文化遺產遭受損害而采取的必要措施和行動,其側重點主要在于可移動文化遺產的外部環境。
          B. 如果將溫度25℃、相對濕度50%下紙張的壽命定為標準壽命,當濕度不變、溫度降低10℃時,紙張的壽命倍數就會達到5.81。
          C. 紙漿補書機修補法對于修復紙張的酸性特別理想,這種方法既可以增強紙張的強度,又不會影響字跡的清晰度。
          D. 國家圖書館的技術人員對毛里求斯形成于18世紀的檔案文件的修復工作是可移動文化遺產保護的成功案例。
          6. 請結合材料,分析毛里求斯想要修復的檔案文件的受損原因。

        試題答案:

        【答案】4. A 5. C
          6. (1)氣候方面,位于赤道附近,濕熱多雨,造成紙張壽命短;(2)檔案材料所用紙張方面,所用破布漿機制紙,柔韌性差,紙張嚴重酸化。(3)檔案形成的年代久遠。
          【解析】
          【4題詳解】
          本題考查理解文中重要概念的能力。這類題目解答時,一般要找出文中重要概念在文章中相對應的語句,然后結合上下文認真揣摩理解,注意將選項轉述內容與原文內容逐一比對,尋找細微的差別確定答案。本提要求選出“不屬于可移動文化遺產‘修復’工作的一項”。A項,“使用真空干燥法對受潮的古代文獻進行處理”張冠李戴,結合原文“治理技術可以分為殺蟲、去酸、脫水和清潔等類型”,可知“使用真空干燥法對受潮的古代文獻進行處理”是脫水,屬于治理方面的技術。故選A。
          【5題詳解】
          本題考查對文章內容的理解和分析能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當的分析。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內容、觀點等進行分析概括,注意結合語境。本題要求選出“對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項”。C項,“紙漿補書機修訂法對于修復紙張的酸性特別理想”曲解文意,材料三中所說的“技術人員認為采用氫氧化鈣溶液去酸法比較好,以氫氧化鈣溶液去酸,可根據紙張酸化的程度調節去酸溶液的濃度和去酸時間,去酸徹底,可操作性強,在操作處理過程中也不會使文件出現新的損壞”,可見去酸方案是氫氧化鈣溶液去酸法;紙漿補書機修訂法主要是修補書頁。故選C。
          6題詳解】
          本題考查學生理解文本內容、篩選整合文本信息的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內容大意,在此基礎上,仔細閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關注各段的段首和段尾句,分條作答。本題要求結合材料分析毛里求斯想要修復的檔案文件的受損原因。材料二列舉了溫度和濕度對紙張壽命的影響,結合材料三所說的“毛里求斯是非洲一個島國,位于赤道南部的西印度洋上,氣候濕熱多雨”,可以概括出氣候方面,位于赤道附近,濕熱多雨,造成紙張壽命短;材料三中“文件紙張為破布裝機制紙,字跡材料為酸性細黑墨水,雙面手寫。以手感鑒別,柔切性極差,幾乎觸即碎。通過測試數據可知,文件紙張嚴重酸化”,可以概括為檔案材料所用紙張方面,所用破布漿機制紙,柔韌性差,紙張嚴重酸化。結合材料材料三中“文件紙張為破布漿機制紙,字跡材料為酸性煙黑墨水”“酸是紙張纖維發生化學降解的催化劑,能加快紙張纖維的水解反應,使紙張脆化變黃、機械強度下降,直至脆裂粉碎,不能使用”可概括整合出“檔案材料書寫所用墨水方面,檔案材料書寫材料為酸性煙黑墨水,加快了紙張纖維的水解反應,使紙張脆化變黃、機械強度下降。綜合以上內容,整理一下用簡潔文字分條表述即可。

          《可移動文化遺產的保護》閱讀題及答案 由高中語文題庫(www.jacobswelldrilling.net)進行考點歸類細化整理
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